27 lutego 2026 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Bożewie, w ramach realizacji programu "Zdrowie z klasą", wzięli udział w debacie pod hasłem "Okrągły stół wokół zdrowia". Celem debaty było zachęcenie uczniów do dbania o zdrowie, aktywność fizyczną oraz dobre samopoczucie. Podczas spotkania uczniowie klas 4 - 8 dyskutowali nad różnymi problemami dotyczącymi zdrowia i proponowali, co w tej kwestii można poprawić w naszej szkole. W spotkaniu uczestniczyli: Ambasadorki Zdrowia, uczniowie klas 4 - 8, dyrektor szkoły, nauczyciele
Aktualności
Okrągły stół wokół zdrowia - 27.02.2026
Dzień Bezpiecznego Internetu
Luty w naszej szkole upłynął pod znakiem działań promujących bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z internetu. Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu podjęliśmy wiele inicjatyw, które miały na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat zagrożeń w sieci oraz sposobów radzenia sobie z nimi. W każdej klasie została przeprowadzona pogadanka.
Klasy 6 i 8 przygotowały prezentacje oraz gry edukacyjne dla klas 0–8, natomiast klasa 7 wykonała plakaty.
Uczniowie brali również udział w lekcjach online dotyczących reagowania na przemoc oraz budowania zdrowych relacji rówieśniczych.
5
Klasa I odkrywa tajemnice skrzyni – wyjazd do teatru - 02.03.2026
2 marca 2026 r. klasa 1 wybrała się do teatru, aby obejrzeć spektakl pt. „Tajemnicza skrzynia” zasponsorowany przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Mochowie.
Przedstawienie opowiadało historię, która pokazała takie emocje jak złość, ból czy nielubiane kłamstwo. W trakcie spektaklu bohaterowie przeżywali niezwykłe przygody, uczyli się współpracy oraz odkrywali, jak ważna jest przyjaźń i odwaga. Największe wrażenie zrobił na nas moment otwarcia tytułowej skrzyni, z której wydobywało się tajemnicze światło. Dzieci z zainteresowaniem śledziły rozwój wydarzeń i nagrodziły aktorów gromkimi brawami.
Wróciliśmy do szkoły zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.
Lekcja online „Kolory słów – kiedy słowa ranią, a kiedy pomagają”
02 marca 2026 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych 0a i 0b wzięły udział w lekcji online „Kolory słów – kiedy słowa ranią, a kiedy pomagają”, zorganizowanej przez Fundację Szkoła z Klasą.
Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach programu Asy Internetu, który koncentruje się na kształtowaniu cyfrowego obywatelstwa oraz odpowiedzialnym i świadomym korzystaniu z internetu. Program jest realizowany przy wsparciu Google.org.
Podczas zajęć dzieci rozmawiały o tym, jak wielką moc mają słowa – mogą ranić, ale mogą też wspierać, budować i pomagać
To była cenna lekcja empatii, życzliwości oraz odpowiedzialnej komunikacji – również w świecie online.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
Z okazji Dnia Języka Ojczystego na korytarzu szkolnym przygotowaliśmy gazetkę poświęconą pięknu i bogactwu języka polskiego.
Można na niej znaleźć ciekawostki językowe, poprawne formy trudnych wyrazów, znane cytaty oraz przypomnienie, jak ważna jest dbałość o poprawną polszczyznę na co dzień.
To wyjątkowa okazja, by uświadomić sobie, że język ojczysty to nie tylko narzędzie komunikacji, ale także część naszej tożsamości i kultury.
Świetlicowe laboratorium odkrywców
W lutym w świetlicy szkolnej w ramach innowacji pedagogicznej „Świetlicowe laboratorium odkrywców” uczniowie wykonali doświadczenie z mazakiem suchościeralnym i wodą. Ten popularny, efektowny eksperyment, który pozwala sprawić, że rysunek "ożywa" i pływa po powierzchni wody sprawił dużo radości i zabawy uczniom.
Kolejnym przeprowadzonym doświadczeniem był "uciekający pieprz" . Eksperyment miał na celu pokazanie, jak mydło zmniejsza napięcie powierzchniowe wody. Posypany pieprzem talerz z wodą (symbolizują brud/wirusy) po dotknięciu palcem z mydłem sprawia, że drobinki pieprzu natychmiast uciekają na brzegi.
Mydło rozbija "błonę" na wodzie, co uczy dzieci skuteczności mycia rąk.
Projekt Edukacyjny „Gramy Zmysłami”
Uczniowie klasy III w ramach zajęć rewalidacyjnych biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Gramy Zmysłami” – edycja V
Celem projektu jest:
innowacyjne i kreatywne podejście do rozwijania zmysłów u dzieci,
tworzenie odpowiednich warunków do poznawania świata wszystkimi zmysłami,
budowanie wiedzy na temat integracji sensorycznej.
Uczniowie realizują zadania zgodnie z miesięcznymi tematami, rozwijając swoje umiejętności poprzez zabawę i bezpośrednie doświadczenie
W ramach projektu wykonali m.in.:
- Ścieżkę sensoryczną z darów jesieni – dzieci miały możliwość chodzenia po różnorodnych materiałach przyrodniczych, takich jak liście, kasztany czy żołędzie, stymulując zmysł dotyku oraz równowagę.
- Węch – zabawy polegające na rozpoznawaniu i nazywaniu zapachów. Uczniowie ćwiczyli koncentrację oraz pamięć węchową.
- Wzrok – ćwiczenia percepcji wzrokowej wspierające koncentrację, spostrzegawczość oraz analizę i syntezę wzrokową. Dzieci wykonały również „kosmos w słoiku”
- Słuch – zabawy z instrumentami muzycznymi oraz gra „głuchy telefon”, rozwijające percepcję słuchową.
- Dotyk – zajęcia z wykorzystaniem slime’u oraz sztucznego śniegu wykonanego z sody i pianki, podczas których dzieci doświadczały różnych faktur i struktur.
- Smak – rozpoznawanie smaków oraz rozmowy na temat zdrowych produktów i zasad prawidłowego odżywiania.
- Zmysł równowagi – ćwiczenia ruchowe rozwijające koordynację i świadomość własnego ciała
Zadania projektowe dostarczają uczniom wielu pozytywnych emocji, nowych doświadczeń oraz radości ze wspólnego działania
16
Archiwum Aktualności