W marcu w świetlicy szkolnej w ramach innowacji pedagogicznej „Świetlicowe laboratorium odkrywców” uczniowie wykonali doświadczenie „wędrująca woda”.
Ręczniki papierowe, których użyliśmy podczas eksperymentu, wykonane są z celulozy, czyli z włókien roślinnych. Woda mogła wędrować w górę przez małe szczeliny między tymi włóknami. Eksperyment wędrująca woda to niezwykle widowiskowe doświadczenie, które wymagało od uczniów nieco cierpliwości. Pierwsze reakcje, czyli barwienie się i zwilżenie papierowych ręczników zauważyliśmy dosyć szybko, na końcowy efekt jednak trzeba było poczekać…, ale było warto. Wszyscy z zaciekawieniem obserwowali, która pusta szklanka pierwsza się zapełni i którego barwnika jest więcej w szklance. Eksperyment obrazuje wędrówkę wody, jaka ma miejsce w roślinach
Kolejne doświadczenie to „gasnąca świeczka”. Zapaloną świeczkę stawiamy na talerzu, na którym znajduje się woda z barwnikiem, następnie przykrywamy ją szklanką. W trakcie eksperymentu świeczka zgasła, a woda częściowo została wessana z talerza do szklanki. Wniosek z eksperymentu: płomień świecy pali się dzięki tlenowi, gdy tlenu pod szklanką zabraknie, płomień zgaśnie.
Oba doświadczenia rozbudziły w uczniach ciekawość świata i chęć do nauki przez zabawę.