W maju uczniowie klasy VIII wzięli udział w wyjątkowym projekcie edukacyjnym w ramach podejścia STEAM. Projekt STEAM to nowoczesne podejście do nauczania, które łączy pięć dziedzin:
- Science (nauka),
- Technology (technologia),
- Engineering (inżynieria),
- Art (sztuka),
- Mathematics (matematyka).
Celem projektu STEAM jest rozwijanie u uczniów kreatywności, logicznego myślenia, umiejętności rozwiązywania problemów i pracy zespołowej poprzez naukę opartą na działaniu i eksperymentowaniu. To edukacja przyszłości – angażująca, praktyczna i pełna pasji!
Tematem przewodnim było pytanie:„Dlaczego niektóre obiekty latają?”
Celem projektu było:
- rozwijanie umiejętności prezentacji i rozumienia zjawisk fizycznych,
- zrozumienie oraz wykorzystanie zasad aerodynamiki i sił działających na obiekt w locie,
- zrozumienie wpływu kształtu, masy i materiału na zdolność do latania,
- doświadczanie wpływu powietrza – eksperymenty.
W ramach zajęć:
- oglądaliśmy film pt. dlaczego ptaki latają,
- badaliśmy, co wpływa na siłę nośną, opór powietrza i grawitację,
- konstruowaliśmy własne modele samolotów,
- poszukiwaliśmy doświadczeń w interencie,
- testowaliśmy nasze samoloty i sprawdzaliśmy działanie znalezionych eksperymentów,
- tworzyliśmy plakaty i prezentacje wyjaśniające zasady latania,
- dzieliliśmy się naszą wiedzą nie tylko z własną klasą, ale również z młodszymi klasami.
Dzięki połączeniu nauki z kreatywnym podejściem uczniowie mogli na własnej skórze przekonać się, jak fascynujący może być świat nauki – a przy tym świetnie się bawić!
Projekt nie tylko odpowiedział na pytanie „dlaczego coś lata?”, ale również rozwinął kompetencje przyszłości: ciekawość, współpracę, pomysłowość i odwagę w eksperymentowaniu.
Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczniów i nauczycieli – i już planujemy kolejne działania STEAMowe!
