- Kreatywni na matematyce - na co dzień i od święta
- Cyberlekcje 3.0
- Bezpieczni w sieci
- Sieciaki.pl
- Kreatywne Dni Nietypowe
- Gramy zmysłami
- Cenne Życie
- Postaw na Słońce
- Polak ma essę
- Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki V edycja
- Cztery pory roku
- Z kulturą mi do twarzy
- Luźne lekcje z naukowcami
- Ekomisja w podstawówkach
- (Nie)zwykła matematyka
- Szkoła Równych Szans
- Szkoła Równych Szans II Edycja
- Indywidualizacja nauczania to lepsza przyszłość dla dzieci z klas I-III w gminie Mochowo
- Równać szanse
- Szkoła Równych Szans IV Edycja
- Poprawa warunków funkcjonowania istniejących oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych z terenu gminy Mochowo
- Szkoła Równych Szans VIII Edycja
- Aktywna Tablica
- Projekt ZUS
- Świadomi (w) sieci zagrożeń
- Zdalna szkoła
- Zdalna szkoła +
- Mazowiecki program przygotowania szkół, nauczycieli i uczniów do nauczania zdalnego
- Lekcja Enter
- Modernizacja hali sportowej
Szkoła Równych Szans
Szkoła Równych Szans
- programy rozwojowe szkół
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz ze środków budżetu państwa
Od maja 2007 do stycznia 2008 realizowaliśmy projekt „Rozwijam się, poznaję siebie i świat” w ramach programu „Szkoła Równych Szans” - programy rozwojowe szkół w województwie mazowieckim”. Konkurs na realizację projektów, który okazał się szczęśliwy dla naszej szkoły, ogłoszony został przez Partnerstwo, w skład którego weszły Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej, Fundacja Edukacja dla Demokracji oraz Społeczne Towarzystwo Oświatowe. Program był współfinansowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Na realizację projektu szkoła otrzymała 75 500 zł.
Główni partnerzy zaangażowanymi w realizację projektu:
- Urząd Gminy w Mochowie,
- Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Sierpcu,
- Rada Rodziców,
- Dom Kultury w Sierpcu,
- Ochotnicza Straż Pożarna i Orkiestra Straży Pożarnej w Bożewie,
- Parafia Rzymskokatolicka w Bożewie.
Cele programu:
- wyrównywanie szans edukacyjnych,
- zwiększanie aspiracji edukacyjnych i społecznych,
- przezwyciężanie barier (m.in. społecznych, ekonomicznych, kulturowych, związanych z niepełnosprawnością) w dostępie do wykształcenia uczniów mieszkających głównie na wsi.
Uczestnicy programu:
- wszyscy uczniowie szkoły,
- rodzice uczniów.
Realizowane działania w ramach projektu:
- zajęcia pozalekcyjne rozwijające zainteresowania:
- koło teatralne,
- koło dziennikarskie,
- koło muzyczne,
- koło plastyczne,
- koło informatyczne,
- koło sportowe,
- warsztaty taneczne,
- nauka pływania na basenie w Sierpcu,
- zajęcia gimnastyki korekcyjnej,
- nauka języka angielskiego,
- pięciodniowe warsztaty przyrodnicze nad morzem zorganizowane w czasie wakacji 2007 r. dla 36 uczniów klas IV-VI, którzy uzyskali najwyższą średnią ocen. Podczas wyjazdu zajęcia prowadzone były w terenie przez specjalistów. Dzieci miały możliwość kąpieli w morzu, plażowania, zwiedzania Trójmiasta, Krynicy Morskiej, Kątów Rybackich, przejażdżki statkiem po Zalewie Wiślanym.
- zajęcia terapii psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów posiadających dysfunkcje utrudniające naukę i funkcjonowanie w grupie,
- warsztaty szkoleniowe dla rodziców, podczas których mogli korzystać z porad pedagoga,
- uczestnictwo w kulturze:
- bezpłatne wyjazdy dla uczniów do teatrów i muzeów w Płocku, Warszawie i Toruniu,
- zorganizowanie dla uczestników koła teatralnego warsztatów teatralnych w Domu Kultury w Sierpcu oraz zajęć za kulisami po obejrzeniu przedstawienia w płockim teatrze,
- zakupienie sprzętu i pomocy dydaktycznych bezpośrednio służących uczniom w procesie kształcenia i wychowania (instrumenty muzyczne, wysokiej jakości cyfrowy aparat fotograficzny. magnetofon, materiały dydaktyczne do nauki języka angielskiego oraz na zajęcia pozalekcyjne, sprzęt sportowy, programy komputerowe.
Realizacja projektu pozwoliła osiągnąć zakładane w nim cele edukacyjne i wychowawcze, ale również dała szkole nowe doświadczenia i wiele satysfakcji zarówno uczestnikom zajęć, jak i osobom odpowiedzialnym za jego wdrożenie.